இந்திய அறிவியல் துறைகளில் நிலவும் பாலின அடிப்படையிலான இடைவெளிகள்..! இந்திய அறிவியல் உயர்கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களில் நீடிக்கும் பாலின அடிப்படையிலான இடைவெளிகளைக் காணும் போது, ஒரு பிரமிடின் (PYRAMID) உருவம் நினைவுக்கு வருகின்றது. அறிவியல் கல்வியைப் பொறுத்தவரை, பிரமிடின் அடிப்பகுதியில் உள்ளது போல் அதிக அளவிலான பெண்கள் துவக்கநிலையில் உள்ளனர். ஆனால் உயர்நிலைகளில்—அதாவது உயர்கல்வி ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களில் பணியாற்றுபவர்களோ அல்லது முக்கிய நிர்வாகப் பொறுப்பிலோ—பெண்களின் இடம் மிகக் குறைந்த அளவில் உள்ளது. அறிவியல் கல்வியில் ஆரம்ப […]

Source